課程名稱 |
影視編劇 Screenwriting |
開課學期 |
111-2 |
授課對象 |
文學院 戲劇學研究所 |
授課教師 |
吳洛纓 |
課號 |
Thea5907 |
課程識別碼 |
129 U5060 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三8,9,10(15:30~18:20) |
上課地點 |
總一館210 |
備註 |
不開放外系旁聽。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級以上 總人數上限:10人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程每個單元都涉及影像劇本主要元素,以理論分析與習作,讓學生練習劇本生成每個階段應有的能力。
每次作業的討論撞擊中,提出修改意見,讓學生學習如何檢視劇本,找到改進的方法,對於完整劇本的需求有深入認識。 |
課程目標 |
本課程的主要目標:
一、 學習如何從文學作品或新聞事件尋找題材
二、 建構劇本中的角色背景
三、 認識類型電影寫作方法
四、 獨立完成一部完整影像劇本,長度不超過三十分鐘。 |
課程要求 |
限大四以上,不開放外系旁聽。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 每位學生至少一次,每次一小時 |
指定閱讀 |
《故事寫作大師班》(John Truby 漫遊者文化出版)
《作家之路》(Christopher Vogler,商周出版)
《電影的魔力》(Howard Suber,早安財經文化出版)
《先讓英雄救貓咪》上下(Blake Snyder,漫遊者文化出版)
《超棒電視影集這樣寫》(Pamdla Douglas,鏡文學) |
參考書目 |
《故事的解剖》(Robert Mckee 漫遊者文化出版)
《對白的解剖》(Robert Mckee 漫遊者文化出版)
《編劇心理學》(William Indick,五南出版)
《史蒂芬•金談寫作》(史蒂芬•金著,商周出版) |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期末完整劇本 |
30% |
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2. |
課程習作 |
40% |
三項習作 |
3. |
課程參與討論 |
15% |
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4. |
分組報告 |
15% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
作業繳交方式 |
延長作業繳交期限, 書面報告取代口頭報告, 個人報告取代團體報告, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
考試形式 |
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其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
影像劇本形式導論 |
第2週 |
3/01 |
建構戲劇性人物 |
第3週 |
3/08 |
人物與人物關係圖 |
第4週 |
3/15 |
習作一討論 |
第5週 |
3/22 |
改編劇本(上) |
第6週 |
3/29 |
改編劇本(下) |
第7週 |
4/05 |
春假 |
第8週 |
4/12 |
衝突的類型,如何創造衝突 |
第9週 |
4/19 |
習作二討論 |
第10週 |
4/26 |
劇本內容核心:社會議題 |
第11週 |
5/03 |
劇本內容核心:生命價值 |
第12週 |
5/10 |
類型電影(上) |
第13週 |
5/17 |
類型電影(下) |
第14週 |
5/24 |
結構:分場與三幕劇 |
第15週 |
5/31 |
結構:分場與三幕劇 |
第16週 |
6/07 |
期末劇本呈現與討論 |